Για την ομιλία του πρωθυπουργού στους Δελφούς και για το πώς είχε περιγράψει την κατάσταση που επικρατεί σήμερα σε ορισμένα ΑΕΙ και τα «κακώς κείμενα» των ιδρυμάτων διαμαρτύρεται η Πανελλήνια Ομοσπονδ
Για την ομιλία του πρωθυπουργού στους Δελφούς και για το πώς είχε περιγράψει την κατάσταση που επικρατεί σήμερα σε ορισμένα ΑΕΙ και τα «κακώς κείμενα» των ιδρυμάτων διαμαρτύρεται η Πανελλήνια Ομοσπονδία Διδακτικού Προσωπικού των Πανεπιστημίων.
«Διαμαρτυρόμαστε εντονότατα», σημειώνεται στην ανακοίνωση, «για τα όσα απαξιωτικά, ισοπεδωτικά, συκοφαντικά και κακόγουστα αναφέρθηκαν από τον πρωθυπουργό για τα ΑΕΙ. Αυτή μας τη θέση μάλιστα κάναμε σαφή και κατά την παρέμβασή μας στην ίδια εκδήλωση».
Οι καθηγητές καλούν την ηγεσία της χώρας «να ενσκήψει με φροντίδα και σοβαρότητα στα προβλήματα της ανώτατης εκπαίδευσης και να μην αποδέχεται αβασάνιστα τις όποιες υποδείξεις ανεύθυνων, φανερών ή μη, συμβούλων. Όπως κατ’ επανάληψη έχουμε δηλώσει σε όλους τους τόνους, τα πανεπιστήμιά μας σήμερα διαθέτουν το καλύτερο επιστημονικό δυναμικό από συστάσεως του ελληνικού κράτους!!».
Οι Πανεπιστημιακοί, πάντως, στηρίζουν την ανάγκη ριζικής μεταρρύθμισης των ΑΕΙ και έχουν ήδη ανοίξει ουσιαστικό διάλογο, ενώ έχουν καταθέσει προτάσεις, όπως έγινε στο Διεθνές Συνέδριο τον Απρίλιο 2010 με θέμα: «Το Πανεπιστήμιο στον 21ο αιώνα: Όραμα, Προβλήματα και Προοπτικές».
«Διαμαρτυρόμαστε εντονότατα», σημειώνεται στην ανακοίνωση, «για τα όσα απαξιωτικά, ισοπεδωτικά, συκοφαντικά και κακόγουστα αναφέρθηκαν από τον πρωθυπουργό για τα ΑΕΙ. Αυτή μας τη θέση μάλιστα κάναμε σαφή και κατά την παρέμβασή μας στην ίδια εκδήλωση».
Οι καθηγητές καλούν την ηγεσία της χώρας «να ενσκήψει με φροντίδα και σοβαρότητα στα προβλήματα της ανώτατης εκπαίδευσης και να μην αποδέχεται αβασάνιστα τις όποιες υποδείξεις ανεύθυνων, φανερών ή μη, συμβούλων. Όπως κατ’ επανάληψη έχουμε δηλώσει σε όλους τους τόνους, τα πανεπιστήμιά μας σήμερα διαθέτουν το καλύτερο επιστημονικό δυναμικό από συστάσεως του ελληνικού κράτους!!».
Οι Πανεπιστημιακοί, πάντως, στηρίζουν την ανάγκη ριζικής μεταρρύθμισης των ΑΕΙ και έχουν ήδη ανοίξει ουσιαστικό διάλογο, ενώ έχουν καταθέσει προτάσεις, όπως έγινε στο Διεθνές Συνέδριο τον Απρίλιο 2010 με θέμα: «Το Πανεπιστήμιο στον 21ο αιώνα: Όραμα, Προβλήματα και Προοπτικές».